En donner à son enfant constitue un précieux outil d’apprentissage pour lui faire prendre conscience de la valeur de l’argent et la façon de le gérer. D’après différentes enquêtes, près des trois quarts des enfants en recevraient. Dans beaucoup de familles, cet argent de poche est corrélé aux résultats scolaires, dans d’autres foyers, il peut être lié à l’implication de l’enfant dans la vie communautaire de la maison (vaisselle, tonte du gazon…).
Généralement, plus l’enfant vieillit et plus ses parents lui donnent d’argent. En plus de l’anniversaire et de Noël, il reçoit de l’argent chaque mois ou chaque semaine, suivant le système décidé. Si au début, cet argent sert à des dépenses plus ou moins ‘utiles’ (bonbons, jouets…), il arrive souvent que la somme versée augmente, afin que l’enfant acquière une autonomie plus grande. A partir de 15 ans, il n’est pas rare de voir un enfant disposant d’un budget lui permettant progressivement d’acheter ses vêtements ; cela permet aussi de délester les parents d’interminables sessions de courses et responsabilise l’enfant.
Entre liberté totale de l’enfant et mainmise totale des parents, il existe un juste milieu à trouver, en fonction de la personnalité de l’enfant et des moyens.
N’oubliez pas non plus que le baby-sitting, l’assistance aux personnes âgées sont autant d’exemples d’activités qui peuvent permettre à l’enfant de gagner de l’argent de poche. Ce dernier doit lui permettre aussi d’assimiler la notion de travail et celle de rémunération.
