Réussir son brevet

Conseil n°9 : Savoir influencer positivement le correcteur


L'élève doit apprendre à influencer positivement le correcteur en lui facilitant la lecture et la compréhension de sa copie.

 

En effet, les professeurs chargés de corriger les épreuves du brevet, ont des délais à respecter : le temps consacré à chaque copie est donc mince.

 

Soigner la présentation

Une copie mal écrite, non aérée ou pleine de ratures n'est jamais bien perçue. Une présentation négligée entraîne souvent plus de sévérité de la part de celui qui corrige. Si la copie joue d'entrée avec la patience du correcteur, il sera moins disposé à relativiser certaines fautes du devoir. Il faut donc se montrer plus rigoureux, pour pouvoir présenter le jour du brevet une copie correctement présentée.

 

Si chaque professeur a ses habitudes en matière de présentation, certaines règles sont communes à tous les enseignants et doivent être absolument respectées. Il faut prendre soin tout d'abord d'écrire de manière lisible : les écritures trop serrées par exemple, qui demandent un certain temps de déchiffrage, impatientent les correcteurs. Un devoir doit toujours être aéré : sauter des lignes entre les différentes parties permet au lecteur de visualiser d'entrée les articulations du devoir et sa longueur réelle. Souligner les titres et adopter un code de couleurs est également un bon moyen de rendre sa copie plus lisible et plus agréable à lire.

 

Soigner l'orthographe

Une copie qui contient de nombreuses fautes d'orthographe perd en crédibilité, même si le contenu est par ailleurs bon voire très bon. Il faut donc veiller à soigner son orthographe, en prenant le temps de bien se relire à la fin de l'épreuve. Il est important de s'entraîner toute l'année à correctement orthographier le vocabulaire d'une matière.

 

L'élève doit prendre soin de correctement orthographier ses fiches, dans la mesure où il est amené à les apprendre par cœur. Faire relire ses fiches à un parent ou un professeur est un bon moyen pour éviter d'apprendre des expressions-clefs mal orthographiées. Il ne faut pas oublier qu'au brevet quatre points sur quarante sont attribués à la présentation et à l'orthographe, soit deux points de la note finale, ce qui n'est pas négligeable.

 

 

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